• Konkurs "Mistrz Rachunku" - klasa V

          • Dnia 8 maja 2024 w Szkole Podstawowej nr 2 w Trzebnicy odbył się powiatowy etap konkursu klas piątych "Mistrz Rachunku". Naszą szkołę reprezentował Krzysztof Witkowski. Serdecznie gratulujemy! Seweryna Janicka

          • Uroczystość z okazji uchwalenia Konstytucji 3 Maja

          • W dniu 30.04.2024 uczniowie Szkoły Podstawowej w Boleścinie wraz z kadrą pedagogiczną obchodzili uroczystości z okazji uchwalenia Konstytucji 3 Maja. W ramach działalności Koła Teatralno- Filmowego utworzonego w szkole, uczniowie przygotowali multimedialny spektakl z pełną oprawą muzyczną i oświetleniową.Zaprezentowano różnorodne formy wyrazu artystycznego, a wśród nich: taniec z flagami, piosenki i mini recytacje w wykonaniu najmłodszych dzieci oraz prezentację mapy Polski, którą odręcznie wykonał Tomasz Sobieraj. Zabraliśmy uczestników spotkania kapsułą czasu do 1791 roku.Zaprezentowaliśmy krótką scenkę przedstawiającą Króla Augusta Poniatowskiego , podpisującego akt nadania Konstytucji.Naszą uroczystość uświetnił występ Gabrysi Kowalczyk, która pięknie zaśpiewała hymn Konstytucji 3 Maja.Do tego utworu muzycznie wprowadzili nas: Marysia Gliszczyńska, Hania Krzywicka i Tomasz Malarz, którzy pięknie zagrali na dzwonkach chromatycznych utwór: "Witaj majowa jutrzenko".⚘Podczas występu zaczarowaliśmy na moment salę gimnastyczną w salę kinową, by wspólnie obejrzeć krótki seans filmowy o pięknie Polski pt " Zakochaj się w Polsce".Finałem występu był cudowny taniec ludowy- Polonez, w wykonaniu naszych uczennic.Występ był pełen atrakcji i wzruszeń.Po raz kolejny udowodniliśmy, że mamy niesamowite możliwości jako kameralna placówka wiejska i dysponujemy niezwykle zdolnymi uczniami, których zaangażowanie w projekty Koła Teatralno- Filmowego jest imponujące! Z całego serca dziękuję Wam Kochani uczniowie za Wasze serce, które wkładacie w realizację naszych projektów. W spektaklu jak zwykle uczestniczyły wszystkie oddziały, począwszy od naszych uroczych przedszkolaków po uczniów klasy ósmej.To jest naszą wartością dodaną, bo pracujemy i integrujemy się niezależnie od wieku.Wszystkie nasze projekty są i będą w ten sposób realizowane, pomimo trudności w zgraniu wszystkich uczniów podczas prób, ponieważ zgodnie z zasadami Koła teatralnego udział może wziąć każdy uczeń. Mimo skromnych warunków i ciasnej sali gimnastycznej stworzyliśmy warunki do pracy każdemu chętnemu uczniowi, który chciał wystąpić. Na wyróżnienie zasługują moi asystenci- nasz dream team techniczny, bez których nie dałabym rady: Ewa Jasińska- którą jest też autorką fantastycznej sondy na temat tego, za co Kochamy Polskę, Magdalena Kotwicka, Gabriela Perczak, Julian Zagwojski, Mateusz Gabryś.Jestescie dla mnie nieocenionym wsparciem! Dziękuję Wychowawcom klas za wkład w przygotowanie poszczególnych zespołów, za piękne biało- czerwone pompony, a przede wszystkim za współpracę, którą bardzo sobie cenię! Dziękuję nauczycielom za ich wyrozumiałość i wspieranie procesu przygotowań, za to że nie blokujecie nas, czasem pozwalacie nam podczas Waszych lekcji realizować próbę, bo rozumiecie jak ważne jest to twórcze działanie dla rozwoju dzieci i promocji naszej szkoły.Dziękuję Paulinie, Marcie i Ani za pomoc w przygotowaniu sali. Każdy z Was przyczynił się do naszego sukcesu.Zawsze powtarzam: dla Was Moi Kochani warto się starać! Uczniowie- to Wy jesteście moją siłą, moją motywacją i inspiracją do działania. Droga Kadro- współpraca z Wami to przyjemność.Taką szkołę i taką Polskę chcemy budować- pełną możliwości, zapału, innowacji, potencjału i rozwoju!

            Joanna Łoźnicka - pedagog szkolny i opiekun Koła Teatralno- Filmowego w SP Boleścin.

          • #TanczMy #TrzymajFormę

          • „Międzynarodowy Dzień Tańca, obchodzony na świecie 29 kwietnia, został ustanowiony w 1982 r. przez Komitet Tańca Międzynarodowego Instytutu Teatralnego (ITI-UNESCO). Datę święta wybrano na pamiątkę chrztu wybitnego reformatora sztuki tańca, twórcy europejskiego teatru baletowego, francuskiego tancerza i choreografa Jeana-Georges’a Noverre’a (1727-1810).”

            Każdego roku wybrany wybitny artysta reprezentujący międzynarodowe środowiska tańca przygotowuje orędzie adresowane do tych, którzy uprawiają i kochają taniec. Przesłaniem tego święta jest celebrowanie tańca, czerpanie radości z uniwersalnego charakteru tej formy sztuki, przekraczanie granic politycznych, kulturowych i etnicznych oraz łączenie ludzi przy pomocy uniwersalnego języka tańca. Do akcji włączają się szkoły, uczelnie wyższe, zespoły taneczne, domy kultury, fundacje, stowarzyszenia, twórcy indywidualni oraz tak uznane instytucje jak np. Opera Nova, Polski Teatr Tańca, Zespół Pieśni i Tańca „Śląsk”, Opera Śląska, Opera Krakowska. Udział oznacza zorganizowanie dowolnego wydarzenia tanecznego. Nasza szkoła również dołączyła do akcji. Uczniowie klas 4-8 mieli przyjemność uczestniczyć w zajęciach zumby, które poprowadziła P. Magdalena Mazur – mama naszego ucznia. Następnie odbył się pokaz tańca, w którym uczestniczył tato Miłosza. Pan Mirosław Mazur intensywnie trenuje od marca tego roku i pod czujnym okiem instruktorki - P. Hanny Gehrke – Gut wystąpił dla naszych uczniów. Po pokazie chętni uczniowie mieli możliwość ćwiczenia podstawowych kroków tanecznych.

            To był niepowtarzalny, taneczny przerywnik podczas pracowitego dnia. W przyszłym roku również planujemy dołączyć do akcji, która wspaniale wpisała się w realizację projektu Trzymaj Formę!

            Koordynatorka

            Anna Leszczyńska - Janik

          • „Asy z EkoKlasy”

          • Informujemy, że uczniowie klasy VI wzięli udział w konkursie „Asy z EkoKlasy”, który odbył się w ramach Światowego Dnia Ziemi.

            Konkurs skierowany był do kreatywnych i ekologicznie świadomych uczniów ze szkół podstawowych. Zadanie polegało na wykonaniu urządzenia AGD w skali 1:1 z materiałów z recyklingu. Do wykonania pracy można było wykorzystać: szkło opakowaniowe – np. butelki i słoiki, papier, plastik, np. puste butelki typu PET, opakowania i pojemniki z tworzyw sztucznych, tkaniny, trawę, liście, gałęzie, duże folie opakowaniowe, torebki foliowe, puszki aluminiowe; biomasę roślinną. W konkursie można było wygrać 10000 zł dla swojej klasy.

            Szóstoklasiści wraz z rodzicami - p. Martą Malińską oraz p. Pauliną Melkowską postanowili zmierzyć się z wyzwaniem i wykonali wspaniałą ekologiczną oraz funkcjonalną zmywarkę łącząc edukację ekologiczną z artystyczną kreatywnością

            W kategorii klas 4-8 jury otrzymało 191 zgłoszeń. Mimo, że nie udało nam się stanąć na podium, ponieważ było tylko 3 laureatów w obu kategoriach, gratuluję i jestem niezmiernie dumna z szóstoklasistów oraz zaangażowanych Mam. Bardzo dziękuję za poświęcony czas oraz wysiłek Kolejny raz udowodniliście, że PRAWDZIWE Z WAS ASY – tym razem w dziedzinie ekologii. Brawo

            wychowawczyni

            Anna Leszczyńska - Janik

          • DZIEŃ ZIEMI 🌳🌲🏡

          • W dniu obchodów Dnia Ziemi, nasza szkoła zorganizowała szereg aktywności, angażując uczniów od najmłodszych przedszkolaków aż do uczniów klasy ósmej. Przygotowaliśmy serię zajęć edukacyjnych, które miały na celu zwiększenie świadomości ekologicznej wśród naszych uczniów. Niezmiernie ważne jest, aby uczestniczyć w takich działaniach, gdyż Dzień Ziemi przypomina nam o konieczności troski o naszą planetę. Edukacja proekologiczna już od najmłodszych lat ma kluczowe znaczenie, abyśmy w przyszłości mieli świadome społeczeństwo, gotowe podejmować działania na rzecz ochrony środowiska.

            Samorząd Uczniowski zorganizował apel dla wszystkich uczniów, na którym przekazano najistotniejsze informacje odnośnie ważności tego dnia, dodatkowo podkreślając znaczenie dbałości o naszą planetę.

            W ramach akcji przeprowadzono lekcje dotyczące ochrony środowiska naturalnego, zagrożeń dla Ziemi oraz sposobów dbania o naszą planetę. Opracowana została także gazetka informacyjna, skupiająca się na szkodliwości plastiku oraz na metodach segregacji odpadów i pielęgnowania Ziemi.

            Wzięcie udziału w sprzątaniu terenu szkoły oraz pobliskich obszarów było wyrazem naszego zaangażowania i troski o otaczające nas środowisko. Cała społeczność szkolna aktywnie uczestniczyła w tych działaniach, co pokazuje, jak istotne są dla nas wartości ekologiczne.

            W ramach działań związanych z obchodami Dnia Ziemi, uczniowie w klasach zaangażowali się w tworzenie ogródków na parapetach klas szkolnych, sadząc cebulę, pietruszkę oraz fasolę. Dzięki temu, mogą obserwować, jak przebiega proces powstawania rośliny, ucząc się jednocześnie o cyklu życia roślin.

            Nasze zaangażowanie w działania na rzecz środowiska objęło także nasadzenia wokół terenu szkoły różnorodnych kwiatów oraz dwóch drzew, będących kasztanami jadalnymi. Te działania mają na celu nie tylko estetyczne upiększenie terenu szkoły, ale także zwiększenie bioróżnorodności oraz edukację naszych uczniów na temat znaczenia drzew dla ekosystemu.

            Podsumowując, Dzień Ziemi był dla naszej społeczności szkolnej niezwykle ważnym wydarzeniem. Przeżyliśmy go jako okazję do nauki i działania na rzecz ochrony naszej planety, co czyni go bardzo wartościowym dniem.

            Anna Kurnicka

          • Wojewódzki Konkurs Recytatorski

          • Za nami Wojewódzki Konkurs Recytatorski. Uczennice klasy szóstej wspaniale reprezentowały naszą szkołę Hanna Malińska deklamowała prozę, natomiast Tamara Rzeźnik poezję Haliny Poświatowskiej Bardzo dziękujemy za piękne recytacje. Na ostateczne wyniki musimy poczekać do maja. Trzymamy kciuki Anna Leszczyńska -Janik PS Po konkursie udałyśmy się do pobliskiej cukierni

          • #ŁączyNasPamięć

          • 19 kwietnia w 81. rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim dołączyliśmy do akcji Żonkile, podczas której wolontariusze rozdawali kwiaty wykonane z papieru koleżankom, kolegom oraz pracownikom szkoły. To coroczne wydarzenie społeczno-edukacyjne, mające na celu upamiętnienie powstania w getcie warszawskim oraz uczczenie jego bohaterów. Wcześniej na lekcjach historii uczniowie klas 4-8 pod kierunkiem nauczycielki przedmiotu p. Agnieszki Jagodzińskiej – Zaleskiej przygotowali żonkile symbolizujące pamięć, szacunek i nadzieję. Kwiaty związane są z postacią Marka Edelmana, ostatniego przywódcy Żydowskiej Organizacji Bojowej, który przeżył likwidację getta, przez lata pielęgnował pamięć o wydarzeniach z 1943 roku. Do końca życia w rocznicę powstania przychodził pod Pomnik Bohaterów Getta, by oddać hołd poległym towarzyszom. Wraz z nim przychodziło coraz więcej ludzi z żółtymi kwiatami. My również pamiętamy, dlatego 19 kwietnia na lekcjach języka polskiego odbyły się zajęcia nawiązujące do wydarzenia. Uczniowie klasy 4 obejrzeli film animowany na podstawie opowiadania "Było - nie ma - jest" Katarzyny Jackowskiej o przyjaźni, stracie bliskich i smutku, natomiast uczniowie klas 6-8 poznali historię powstania w getcie warszawskim widzianą oczami świadka Marka Edelmana przedstawioną w reportażu „Zdążyć przed Panem Bogiem” autorstwa Hanny Krall. To były wyjątkowe zajęcia historii i języka polskiego. Agnieszka Jagodzińska – Zaleska, Anna Karbownik, Anna Leszczyńska - Janik

          • "Dzień Wiedzy o Autyźmie- wiem, rozumiem, pomagam"

          • W dniu 17. 04.2024 uczniowie klas 1-3 Szkoły Podstawowej w Boleścinie wraz z wychowawcami wzięli udział w warsztatach mających na celu przekazanie podstawowych informacji o autyźmie. Na znak solidarności z autystami, wszyscy uczestnicy warsztatów mieli element ubioru w kolorze niebieskim. Kolor niebieski jest uznawany za symbol świadomości o autyźmie. Jednym z głównych założeń warsztatów było zwiększenie wiedzy o wspomnianym zaburzeniu, co zdaniem organizatorów miało za zadanie wpłynąć efektywnie na zwiększenie poziomu zrozumienia społecznego o funkcjonowaniu autysty i miało przyczynić się do wspierania i akceptacji autysty takim, jakim jest. Najważniejszym przesłaniem warsztatów było podkreślenie wyjątkowości autystów - ich możliwości, predyspozycji i uzdolnień, ale też wskazanie uczniom na spektrum trudności z jakimi mierzą się autyści i ich bliskie otoczenie. Uczniowie obejrzeli krótką, wzruszającą bajkę edukacyjną, która w delikatny sposób ukazywała historię autysty i jego odbiór świata zewnętrznego. Następnie odtworzono fragment filmu edukacyjnego o świadomości dotyczącej autyzmu. Kolejnym etapem warsztatów była dyskusja - przeplatana pytaniami i odpowiedziami na temat autyzmu. Wspólnie przyjęliśmy definicję autyzmu jako odmienny sposób odbierania i odczuwania świata. Autyzm nie wybiera. Autyzm nie znika. Towarzyszy człowiekowi przez całe jego życie. Wielu autystów funkcjonujących w społeczeństwie jest niezdiagnozowanych. Często są postrzegani jako odmienni, introwertyczni, dziwni, a dzieci bywają postrzegane jako niegrzeczne, niewychowane. Autyści są zazwyczaj bardzo bezpośredni, szczerzy "do bólu", co nie każdemu odpowiada i może zrażać. Za tymi zachowaniami nie kryje się jednak złośliwość, czy brak wychowania, a trudność w zrozumieniu obowiązujących zasad społecznych i zaburzenia w funkcjonowaniu w sferze społecznej. Diagnoza pozwala autyście zrozumieć zachowania własne. Pozwala na dokonanie wyboru o terapii, która naprawdę może sprawić, że wzrośnie jakość życia. Pozwala na podjęcie decyzji o podzieleniu się z bliskim otoczeniem informacją o tym, że autyzm jest nieodłącznym elementem jego życia, by inni mogli zrozumieć dlaczego czasem zachowuje się odmiennie od innych. Każdy z nas może mieć w swoim otoczeniu autystę. Dobrze jest móc rozumieć jego świat, by nie interpretować w sposób niewłaściwy jego intencji, słów i zachowań. Dzieci były aktywne podczas zajęć. Zadawały pytania i miały bardzo trafne uwagi do omawianego tematu. Dla naszej społeczności szkolnej każde warsztaty edukacyjne dotyczące sfery społecznej, to krok w stronę tolerancji, zrozumienia i budowania właściwych relacji międzyludzkich. Edukacja pozwala uwrażliwiać i uczyć empatii wobec drugiego człowieka. Kiedy zdajemy sobie sprawę z tego, jak może się czuć drugi człowiek, mamy szansę zmodyfikować naszą postawę i komunikację. Zamiast oceniać- możemy przecież wspierać i stworzyć warunki do wzajemnego funkcjonowania. W ten sposób przeciwdziałamy wykluczeniu i uczymy się żyć razem, nawet jeśli żyjemy wśród odmienności i różnorodności. Razem przecież jest raźniej.

            Joanna Łoźnicka- pedagog szkolny.

          • XVI Powiatowy Konkurs "Znam Jana Pawła II"

          • 18.04.2024 w Szkole Podstawowej nr 2 w Trzebnicy odbył się XVI Powiatowy Konkurs "Znam Jana Pawła II". Uczniowie rozwiązywali test, w którym musieli wykazać się znajomością życia Jana Pawła II. Naszą szkołę reprezentowała Gabrysia Perczak, która zajęła IV miejsce.

            Serdecznie gratulujemy Gabrysi.

            Anna Karbownik

          • Wojewódzki Konkurs Recytatorski - "Te piękne chwile pamiętam do dziś"

          • 17 kwietnia Gabriela Perczak wzorowo reprezentowała naszą szkołę w Wojewódzkim Konkursie Recytatorskim w kategorii klas 7-8 Tematem przewodnim było hasło: "Te piękne chwile pamiętam do dziś" w nawiązaniu do poezji, m.in. Wisławy Szymborskiej. Gabriela wspaniale deklamowała utwór Zofii Kobyłeckiej. Niestety na listę laureatów musimy poczekać do maja. Proszę trzymać kciuki Anna Leszczyńska - Janik

          • Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej

          • 13 kwietnia obchodziliśmy Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej. Wolontariusze Szkoły Podstawowej w Boleścinie również pamiętają Z tej okazji zapalili znicz przed Dębem Pamięci Pułk. Ludwika Maciejowskiego zabitego 1940 roku w Charkowie. Opiekunki SKW: Anna Karbownik i Anna Leszczyńska - Janik

          • „Czekoladowe” lekcje języka polskiego w Dzień czekolady

          • Czekolada to przysmak szanowany na całym świecie przez najmłodszych i tych nieco starszych. Uwielbiana, doceniania za swoje walory smakowe i właściwości obchodzi także swoje święto. Dzień czekolady przypada aż kilka razy do roku. My świętowaliśmy 12 kwietnia podczas zajęć języka polskiego. W klasie czwartej omawialiśmy fragmenty lektury „Charlie i fabryka czekolady”, następnie uczniowie tworzyli plakaty oraz przepisy na potrawę z czekoladą. Uczniowie klasy szóstej w odniesieniu do wierszy o czekoladzie poszerzyli wiedzę na temat historii czekolady, procesu jej produkcji oraz znaczenia w kulturze. Podsumowaniem zajęć w klasach 4 i 6 było spożycie owoców maczanych w fontannie czekoladowej. Wszyscy zgodnie stwierdzili, że takiej lekcji nie da się zapomnieć. Było bardzo słodko i zabawnie Pięknie dziękuję Pani Monika Okoń za użyczenie fontanny. Anna Leszczyńska - Janik

          • VII Dolnośląski Konkurs Poezji Sybirackiej "Wiersze Ojców Naszych"

          • 11 kwietnia uczennice klasy szóstej: Wiktoria Melkowska oraz Tamara Rzeźnik reprezentowały naszą szkołę w VII Dolnośląskim Konkursie Poezji Sybirackiej "Wiersze Ojców Naszych". Dziewczynki na tle siedemdziesięciu uczestników wspaniale poradziły sobie z trudną twórczością. Cudownie było słuchać młodego pokolenia, które pielęgnuje pamięć o przodkach. Kolejny konkurs za kilka dni. Dziękujemy i serdecznie gratulujemy Anna Leszczyńska - Janik

          • Wojewódzki Konkurs Recytatorski Poezji Sybirackiej dla klas 7-8

          • 10 kwietnia odbył się Wojewódzki Konkurs Recytatorski Poezji Sybirackiej dla klas 7-8. Naszą szkołę pięknie reprezentowała Gabriela Perczak. Poziom był bardzo wysoki i wyrównany. Gabrysiu bardzo dziękujemy życząc powodzenia na kolejnym konkursie. Anna Leszczyńska- Janik PS Gościem specjalnym była Pani Ewa Skrzywanek Dolnośląski Kurator Oświaty.

          • #NaszaFlaga

          • OGÓLNOPOLSKI KONKURS PLASTYCZNY 2024 dla uczniów klas I–III i IV-VIII szkół podstawowych. Po szczegóły zapraszamy na stronę www.naszaflaga.pl oraz do wychowawców klas. Do konkursu uczniów mogą zgłosić tylko rodzice lub prawni opiekunowie wypełniając formularz na stronie internetowej https://naszaflaga.pl/ do 5 maja 2024. Zapraszamy do udziału